Témoignages

Filtre

WordQ+SpeakQ

Je suis orthopédagogue en clinique privée, je travaille depuis déjà quelques années avec les logiciels (inspiration et WordQ SpeakQ). Cette année, un de mes élèves vit enfin des succès en écriture depuis qu'il utilise WordQ. La motivation est revenue... Quelle victoire!!!!

Erika Bonenfant, orthopédagogue
Trois-Rivières, Canada
WordQ+SpeakQ

Initialement séduite par la simplicité d'utilisation de Word Q, je découvre aujourd'hui Speak Q et suis agréablement surprise de trouver une alternative de qualité au logiciel de reconnaissance vocale DNS. J'accorde un "bon point" géant à l'accès au texte d'apprentissage que l'on doit simplement répéter et qui facilite la vie à tous les enfants dyslexiques et ayant des troubles de lecture importants, pour qui le paramétrage des logiciels de reconnaissance est généralement un vrai calvaire!

Anonyme, ergothérapeute
Plaisir
Orthopédagogie

Je ne sais pas ce que nous aurions fait cette année si vous n’aviez pas été là pour aider Maxime.

Anonyme
WordQ

Lors de la présentation d'un plan d'intervention à diverses personnes du milieu scolaire, un enseignant a été très enthousiasmé à l'idée que l'un de ses élèves puisse bénéficier du logiciel WordQ. Il a aussitôt demandé une formation en lien avec cet outil pour pouvoir exploiter au maximum toutes les possibilités offertes par ce logiciel.

Anonyme, orthophoniste
La Sarre, Canada
Services pédagogiques

Depuis que je suis ce cours avec Mme Doucet, j’ai repris le goût au travail.

Anonyme
Services pédagogiques

J’ai repris confiance en moi avec tous les outils que j’ai maintenant à ma disposition.

Anonyme
Inspiration

Je rencontre, depuis peu, à la clinique, une jeune fille qui est en secondaire 3. Elle vient tout juste de recevoir un diagnostic de dyslexie-dysorthographie... Quel choc pour sa famille et elle!!! J'ai rencontré la jeune fille dès le début et j'ai proposé d'utiliser avec elle WordQ pour l'aider à lire et à écrire et Inspiration pour l'aider à mieux organiser ses idées, surtout en période d'étude. Depuis, les notes ont remontées et elle vit finalement du succès après toutes ces années!

Erika Bonenfant, orthopédagogue
Trois-Rivières, Canada
Inspiration

L'utilisation du logiciel Inspiration me permet avec mes élèves de quatrième secondaire de bien décortiquer les étapes de résolution d'un problème. Avec ce logiciel on peut mettre en action chaque groupe de mots et leur donner un sens dans le contexte du problème.

Anonyme, enseignant
Victoriaville, Canada
Inspiration

Caroline, orthopédagogue dans une école secondaire, utilise maintenant le logiciel Inspiration avec plusieurs élèves pour structurer leurs idées lors des situations d'écriture. Grâce à cet outil, les élèves réalisent des textes mieux structurés et vivent des réussites parce qu'ils sont capables de réaliser les tâches d'écriture dans les temps prescrits.

Caroline Moreau, conseiller pédagogique
Gatineau secteur Hull
SpeakQ

Je suis l'ergothérapeute d'Alice, elle a 12 ans est scolarisée en CLIS et au sein de l'IEM dans lequel je travaille. Elle présente des troubles moteurs (spasticité, rétractions musculaires...), une grosse dysgraphie associée à des troubles praxiques et une déficience intellectuelle. A. progresse à son rythme et nous la préparons au passage en ULIS. Pour cela nous avons fait les essais de SpeakQ afin qu'A puisse progresser dans la construction des phrases et dans la production de texte. Alice présente une légère dysarthrie, mais malgré cela cet outil est très intéressant pour elle. Les difficultés sont actuellement liées à "l'émotion", en effet A a tendance à changer sa voix entre le paramétrage et l'utilisation en classe. Nous avons donc mis en place un partenariat avec l'orthophoniste et son institutrice.

Florine Ducrot, ergothérapeute
Houplines