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WordQ

Mélissa qui a 11 ans et qui est en 5ième année travaille maintenant avec WordQ. Quel outil aidant pour cette élève dysorthographique. Ses résultats scolaires ont augmenté et elle est ravie de voir qu'elle peut réussir. Elle a l'impression que ses résultats ne font pas que refléter ses difficultés en orthographe et en grammaire mais reflètent également le contenu de ses écrits.

Anonyme, orthopédagogue
Maniwaki, Canada
Services pédagogiques

Linda nous enseigne de manière très concrète, avec beaucoup d’exemples, ce qui nous aide à comprendre.

Anonyme
Inspiration

En tant qu'orthophoniste en scolaire, je suis sollicitée en équipe multi dans les cas de langage écrit. Il est plus facile pour moi de discuter des besoins des élèves vs les différents outils en ayant la chance d'avoir les logiciels Word-Q et Inspiration sur mon ordinateur.

Anonyme, orthophoniste
Région de St-Jérôme, Canada
WordQ+SpeakQ

Greg a 16 ans, il fréquente une école régulière mais il est inscrit dans un programme de formation FMS. Il présente une dysphasie légère à modérée et une dyslexie-dysorthographie. Nous aidons Greg à établir des documents de présentation (curriculum vitae et lettre de présentation), afin de demander des stages dans des milieux de travail ciblés. Ces difficultés de langage parlé et écrit font qu'il a besoin des outils Speak-Q et Word-Q pour préparer ses documents. Compte-tenu qu'il en est dans sa deuxième année du programme, nous avons remarqué que l'utilisation de ces outils avait considérablement augmenté la motivation de Greg en l'aidant dans la préparation de son stage. Nous pensons que sans l'apport de ces outils, la démarche de Greg aurait été plus difficile et aurait pu influencer son niveau d'estime de ses capacités.

Anonyme, psychoéducatrice
Montréal, Canada
WordQ+SpeakQ

Kevin élève en 4ème est dyslexique et dyspraxique, Il est pénalisé en classe par une dysgraphie et sa dyslexie. En séance d'ergothérapie il a découvert les logiciels WordQ et SpeakQ qu'il a de suite investit. Pour le moment il ne s'en sert qu'au domicile pour faire ses devoirs. Il gagne beaucoup de temps grâce à ses logiciels et il est plus pertinent dans ses écrits car il peut se concentrer uniquement sur le contenu de ses devoirs. Etant à l'aise avec ces deux logiciels, il va maintenant introduire l'outil informatique en classe et utiliser WordQ pour la prise de note et pour les contrôles. SpeakQ continuera d'être utilisé au domicile.

Anonyme, ergothérapeute
Brétigny sur Orge, France
Services pédagogiques

Notre fils a pu bénéficier des services professionnels personnalisés qui l’ont aidé à reprendre confiance en lui pour surmonter ses difficultés en français. Grâce à une approche ciblée et ludique, les efforts demandés à notre fils lui ont permis de progresser sans que cela lui semble une corvée. Il a donc bien travaillé et bien progressé. Nous sommes décidés à continuer pour renforcer ses apprentissages et lui permettre d’atteindre un niveau scolaire acceptable et confortable. Merci.

Anonyme
Services pédagogiques

Mes 2 enfants ont grandement bénéficié de l'aide que Josée Anne leur a donné durant leur année scolaire. Le résultat était très évident au niveau des notes du bulletin. Personnellement, en plus de la compétence professionnelle de Josée Anne, j'ai beaucoup apprécié son approche avec mes enfants.

Rima Boutanios
WordQ

Mon nom est Nathalie, je suis orthopédagogue à l'éducation des adultes, j'adore mon travail, j'adore mettre en place les outils nécessaires afin de soutenir nos élèves en besoins particuliers. Je me souviens encore des yeux de Dany 25 ans, lorsque je lui ai présenté Word Q. Il était à la fois émerveillé et touché de voir qu'il pouvait utiliser cet outil afin de l'aider en écriture. L'utilisation du prédicteur de mots et de la synthèse vocale venait de lui enlever une tonne de stress et lui donner un sentiment de compétence. Je me souviens que cet élève dyslexique-dysorthographique m'ait dit, je suis si content, j'aurais tant aimé travailler avec ce genre d'outils au primaire, je serai probablement aujourd'hui sur le marché du travail....et non pas en secondaire trois. Histoire touchante qui fait la preuve qu'avec de bon outils technos tels que Word Q, les adaptations de la Sanction de études, la qualité des enseignements reçus et le courage de nos élèves et bien le succès est à la portée de tous.

Nathalie Matos, orthopédagogue
Victoriaville, Canada
WordQ

Je suis l'orthophoniste de Théo, élève présentement en 6e année, dyslexique-dysorthographique. Lorsque j'ai commencé à utiliser WordQ avec Théo, plus particulièrement la prédiction de mots, j'ai tout de suite senti son soulagement d'enfin avoir de l'aide pour écrire tous les mots qu'il connait mais dont il n'arrive pas toujours à mémoriser leur orthographe. Il a repris confiance en ses capacités de pouvoir faire de belles productions écrites, lui qui avait plein d'idées mais qui se perdait à force de devoir mettre toute son énergie dans l'orthographe des mots!

Anonyme, orthophoniste
Gatineau, Canada
WordQ

Nous préparons les élèves à utiliser WordQ lors des examens ministériels. Ces élèves ont été ciblés par le biais de leur plan d'intervention pour leur dyslexie, dysorthographie et même dysphasie. Ainsi, durant les examens, ils peuvent se concentrer sur ce qui est à évaluer plutôt que sur la mécanique de l'examen.

Anonyme, orthopédagogue
St-Ambroise, Canada